“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，物產(chǎn)中大管理學(xué)院聯(lián)合集團(tuán)黨校積極探索“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育新模式，研究開發(fā)了針對基層黨組織基礎(chǔ)建設(shè)短板的系列課程，其中包括基層黨支部書記培訓(xùn)、新任基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)等多個(gè)項(xiàng)目，采用線上自學(xué)、線下面授的學(xué)習(xí)模式，為集團(tuán)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式提供了系統(tǒng)支持。
一、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)課程。課程設(shè)置中，物產(chǎn)中大管理學(xué)院創(chuàng)新性地結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)院引入了網(wǎng)絡(luò)教育課程，以黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)為必修課程，同時(shí)結(jié)合基層黨支部實(shí)際工作困難設(shè)置了涵蓋團(tuán)隊(duì)塑造、效能管理等內(nèi)容的選修課程，有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性、積極性，提升了課外學(xué)習(xí)的延伸度。
二、豐富線下面授模式。為提升線下培訓(xùn)效果，物產(chǎn)中大管理學(xué)院走出單一的單向授課模式，引入“行動學(xué)習(xí)”模式，積極采用分組討論、集中分享的方式，為學(xué)員搭建橫向交流平臺。引導(dǎo)學(xué)員聚焦實(shí)際問題，主動尋找解決途徑，并通過交流研討不斷完善學(xué)習(xí)成果。
據(jù)悉，該學(xué)習(xí)教育模式在5月27日基層黨支部書記培訓(xùn)中得到首次運(yùn)用，切實(shí)提升了基層黨支部書記的思想政治水平和黨建業(yè)務(wù)能力。隨后，物產(chǎn)中大管理學(xué)院還將陸續(xù)推出多個(gè)有針對性的培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷豐富“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方式，助推集團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和基層黨建工作提質(zhì)增效。
